Учебник по Философия за 8. клас (Булвест 2000)

Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН.

"Философията е приключение.

Тя е авантюра на ума, изкачване по най-високите хребети на интелектуалните пространства. Също като планинските върхове предметите на философското размишление стоят пред очите на всеки. Стоят пред очите и остават непознати. Единствено тръгването от базовия лагер нагоре дава на сетивата и ума опит от стените, канарите, проходимите и непроходимите пътеки по пътя към високото. За наблюдателя от равнината всичко това остава монолитна абстракция. Ала то не е. Алпинистът е наясно, че е в безопасност сред уюта на равното, на баналното и всекидневното. Но поема риска. Той знае, че всяко решение, всяка даже малка стъпка по отвесната скала са отговори на въпроса за живота и смъртта. Така е и с философското приключение."
- Георги Каприев, Диана Шойкова, Деница Каприева

Учебникът отговаря убедително на основното очакване по учебна програма за философско осмисляне на всекидневния опит, себепознание и личностно развитие. Същевременно задоволява потребностите и интересите на учениците от диалогичност, интерсубективност, интерактивност, а именно - от едно по-достъпно и интересно представяне на учебния материал, с допълваща информация и задачи, с обогатяващи текстове, с множество интересно и ефективно поставени въпроси.

Съдържание:

* Вместо увод
* Какво знам в началото на осми клас
* Що е философия
- Философия, мъдрост, знание
- Философско познание, частни науки, религия, светоглед
- Анализ на философски текст (практическо упражнение)
- Мит и философски логос
- Философия и философстване
- Философията и митологията - вечните спътници на човека (практическо упражнение)
- Създаване на аналитичен текст (философско есе - практическо упражнение)
 -Контрол и оценка на знанията (тест 1)
* Личност и себепознание
- Личностната идентичност като философски проблем
- Индивид и личност
- Личност и идентичност - най-важната задача пред човека (практическо упражнение)
- Философията и ние (обобщение)
- Подходи за изследване на човека
- Основни психологически възгледи на човешката психика и поведение
- Философска дискусия (практическо упражнение)
- Самооценка и мотивация
- Себепознанието - условие за успешна реализация (практическо упражнение)
- Личностно развитие
- Анализ на казус (практическо упражнение)
* Междуличностни отношения
- Общуване
- Умението да общуваме - Важна част от нашите социални компетенции (практическо упражнение)
- Социални групи и роли
- Социални групи и роли (практическо упражнение)
- Разработване и презентиране на проект (социален и/или изследователски - практическо упражнение)
- Контрол и оценка на знанията (тест 2)
* Личност и социална среда
- Конфликти
- Как се решават конфликти? (практическо упражнение)
- Психично здраве и зависимости
- Психично здраве и превенция на зависимостите (практическо упражнение)
- Психологията и ние (обобщение)
- Какво знам в края на осми клас (тест 3)

Достойнства на учебника:

- Учебникът е философичен - представя темите и авторитетите във философията и психологията с прецизно подбран материал, интересни текстове и истории, на добър философски език и ефективно зададени въпроси, провокиращи мисленето и подпомагащи осмислянето на личния опит.
- Учебникът по замисъл е демократичен - задачи и отворени въпроси предполагат формиране на лична позиция по редица проблеми и подпомагат ученика сам да оценява и мобилизира собствените си психични и емоционални ресурси за личностно развитие и реализация. Една нишка преминава през поставените задачи и въпроси - тази за подобряване на чувствителността и разбирането към проблемите на хората, застрашени от социално изключване, като деца и възрастни с увреждане и др.
- Структурата на всяка урочна единица за нови знания е решена чрез множество рубрики: "Речник", "Въпроси за размисъл", "За начало", "Във фокус", "Енциклопедия", "Любопитно" и др., всяка от които е функционално обвързана с изучаваното в конкретния час учебно съдържание.
- Уроците за практически упражнения също изцяло са изградени на принципа на рубрикирането, което предполага бърза и лесна ориентация в това какви задачи ще се решават във всяка от рубриките и съответно какви практически умения ще се усвояват или затвърждават. Включени са и рубрики с препратки към киното, литературата и другите изкуства с произведения, близки както до интересите на осмокласниците, така и пряко подпомагащи осмислянето по достъпен начин на учебното съдържание.

Множеството междупредметни връзки осигуряват различния каузален контекст на идеите и благоприятстват преноса на знания в други сфери. Философското мислене и подход са творчески по отношение на утвърдени научни методи, с начина на поставяне на въпросите и различните ракурси към проблемите.

Изданието е актуално за новата учебна програма 2023/2024 г.